Rólunk
Ismerj meg minket
Egynek minden nehéz;
soknak semmi sem lehetetlen.
Horváth Lilla
A Hátszél nevelési program megálmodója, improvizációs színész, megoldásközpontú, prevenciós foglalkozások vezetője.
Minden gyerek szeret játszani csak én valahogy úgy maradtam. Azt gondolom játszva tanulni a legélvezetesebb és leghatékonyabb lehetőség, korosztálytól függetlenül. A Vörösmarty Mihály Gimnázium dráma tagozatán ismerkedtem meg a színházi neveléssel. A gimnázium után a Momentán Junior, majd az Itt és Most társulat improvizációs színésze voltam. 2015-től improvizációs tréningeket tartok különböző korosztályoknak.
A Színház- és Filmművészeti Egyetemen, Drámainstruktor- drámajáték szakirányon Neudold Júlia és Gyombolai Gábor osztályában végeztem. Osztálytermi színházra és improvizációra szakosodtam. Gyakorlatomat a RÉV színházi társulatnál végeztem. 2021-ben megalapítottuk a Hátszél Nevelési Programot, aminek fő célja, hogy minél több gyerek találkozhasson a színházi nevelés fantasztikus eszköztárával és az egyéni- és közösségi életükre, kapcsolataikra tett pozitív hatásával!
Csapatunk
Durugy Tamás
filmszínész
Olyan felszabadító, ha több oldalról láthatom a történéseket.. Ehhez türelemre, odaadásra van szükségem. Ha egy szerepet kezdek formálni, nyitottnak és kíváncsinak kell lennem a világ felé, és keresni a benne rejlő értékeket!
Nemesnagy Ágnes - Művészeti szakgimnázium- Színész I. OKJ Freeszfe Egyesület - Filmszínész
Rimóczi Dóra
Színész
Mindig szerettem gyerekekkel foglalkozni. Olyan intenziven meg merik megélni a vizioikat és racsodalkozni dolgokra, olyan lelkesedéssel és nyitottsággal vannak a világ iránt. Rengeteget tanulok tőlük!
Pesti Magyar Színiakadémia - színművész OKJ
ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar -
Kulturális Közösségszervező BA
Svegel Sára HAnna
Dráma pedagógus
Lassan 10 éve, hogy rátaláltam az akkori iskolám színjátszójára és beszippantott ez a világ. Azóta már hivatás szerűen is játszani tanulok és tanítok. Remélem, hogy azt az élményt adhatom át valakinek, amit anno én is kaptam (és még mindig kapom) a színészettől.
Pannon Egyetem- Dráma és színházismeret tanár
Fellegi balázs z.
színész
Azt gondolom, a jövő oktatása az önreflexiót, saját belső folyamatiank vizsgálatát kell,
hogy fókuszába helyezze. Jómagam ezidáig 18 esztendőt töltöttem el különböző iskolák
képzéséein. Ezeket az éveket végigkísérték a művészetek terén szerzett meghatározó tapasztalataim. Minden művészeti ág, amelynek vizébe belemerítkeztem, tanított
valamit a világról, az emberekről, na és persze önmagamról.
Marosvásárhelyi Művészeti Egyetem - Média - kommunikáció BA,
Pesti Magyar Színiakadémia - színművész OKJ
Drunek Sára
Színész
A játék eszköz arra, hogy tanuljam magam, a környezetemet, a kapcsolataimat, a családomat, vagy csak egyszerűen észrevegyek valamit, amit addig nem. Egy tér, ahol bele merek lépni feszült helyzetekbe, ahol szabad sírni és nevetni, és újratervezni, kétszer próbálkozni. Érdemes nagyon komolyan venni, mert amennyit beleteszel, annyit viszel haza. De belehalni nem fog senki, hiszen „csak” játék.
Marosvásárhelyi Művészeti Egyetem - Színész MA
László Otília
Táncos Koreográfus
A mozgás számomra nemcsak egy megismerési folyamat, hanem sokkal inkább egy ösztön, ami ha felébred, kizárja a külvilágot. Felszabadító ereje mindenki számára elérhető közelségben van, aki beismeri, hogy az emberi test rendkívül gazdag és sokrétű forrás a kifejezésre és az önreflexióra. A tánc egyszerre kihívás és játék, akció és reakció, kibontakozás és befelé fordulás, irányítás és alkalmazkodás, éberség és belefeledkezés.
Marosvásárhelyi Művészeti Egyetem - Koreográfia BA
Németh B. Kristóf
színész
Anno gyerekként egy drámatáborban találtam ki, hogy színész leszek. Mind a mai napig eszembe jutnak mondatok, amiket ott hallottam és hasznosítani tudok a munkámban. A drámapedagógián keresztül hasonló módon szeretném segíteni a gyermekek fejlődését. Célom, hogy egy életre megtanuljanak játszani. Nem utolsó sorban találjanak benne örömöt is.
Marosvásárhelyi Művészeti Egyetem Színész szak, Pedagógia Szak
Tar Erik
Színművész e.h.
Marosvásárhelyi Művészeti Egyetem, Harsányi Zsolt és B. Fülöp Erzsébet által indított, harmadéves osztály hallgatója vagyok. Azt gondolom, hogy a színház egy olyan jelenség, amely elősegíti az ember saját magának kreált görcseinek felszabadítását. A színház gyógyít és ezzel együtt tanít.
Fellegi balázs z.
Színművész e.h.
Azt gondolom, a jövő oktatása az önreflexiót, saját belső folyamatiank vizsgálatát kell,
hogy fókuszába helyezze. Jómagam ezidáig 18 esztendőt töltöttem el különböző iskolák
képzéséein. Ezeket az éveket végigkísérték a művészetek terén szerzett meghatározó tapasztalataim. Minden művészeti ág, amelynek vizébe belemerítkeztem, tanított
valamit a világról, az emberekről, na és persze önmagamról.
Drunek Sára
Színművész e.h.
A játék eszköz arra, hogy tanuljam magam, a környezetemet, a kapcsolataimat, a családomat, vagy csak egyszerűen észrevegyek valamit, amit addig nem. Egy tér, ahol bele merek lépni feszült helyzetekbe, ahol szabad sírni és nevetni, és újratervezni, kétszer próbálkozni. Érdemes nagyon komolyan venni, mert amennyit beleteszel, annyit viszel haza. De belehalni nem fog senki, hiszen „csak” játék.
Svegel Sára HAnna
Színész
Lassan 10 éve, hogy rátaláltam az akkori iskolám színjátszójára és beszippantott ez a világ. Azóta már hivatás szerűen is játszani tanulok és tanítok. Remélem, hogy azt az élményt adhatom át valakinek, amit anno én is kaptam (és még mindig kapom) a színészettől.
Szakmai partnereink
Péteri Dávid
Klinikai szakpszichológus
Gyermekvédelmi munkám során megláthattam, milyen lehetőség, mennyi erő rejlik abban, ha előre tekintünk. Szerhasználókkal dolgozva megfigyeltem, ahogy a múlt és a jelen összefonódik; megtapasztalhattam, hogy ezen összefüggéseket feltárva lehet változtatni. Ezekkel a szakmai tapasztalataimmal segítem a Hátszél nevelési programot.
Ébredések Alapítvány, magánrendelés
Ébredések Alapítvány, magánrendelés
Horváth Ria
Life coach, tréner, szakíró élménypedagógus
Munkám révén folyamatosan figyelem a fiatalok útkeresését, amiben örömmel segítek nekik nemcsak könyveimmel, de személyesen is.
Izgalmas folyamat, amikor egy probléma megoldása kikristályosodik számukra a közös munka során és végül igazi "AHA élménnyé" válik, ami kihat a további életükre is. Ezt örömmel kísérem végig minden alkalommal!
Izgalmas folyamat, amikor egy probléma megoldása kikristályosodik számukra a közös munka során és végül igazi "AHA élménnyé" válik, ami kihat a további életükre is. Ezt örömmel kísérem végig minden alkalommal!
